教學(xué)能型質(zhì)構(gòu)儀也叫物性分析儀，是一種物性分析儀器，廣泛應(yīng)用于食品、園藝、畜牧、水產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、化妝品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域，測(cè)定的參數(shù)包括硬度、粘性、彈性、咀嚼性、回復(fù)性、內(nèi)聚性、破裂強(qiáng)度、拉伸強(qiáng)度、凝膠強(qiáng)度、抗張強(qiáng)度等，功能非常強(qiáng)大。

 

　　教學(xué)能型質(zhì)構(gòu)儀主要包括主機(jī)、專(zhuān)用軟件、備用探頭及附件組成。其基本結(jié)構(gòu)一般是由一個(gè)能對(duì)樣品產(chǎn)生變形作用的機(jī)械裝置，一個(gè)用于盛裝樣品的容器和一個(gè)對(duì)力、時(shí)間和變形率進(jìn)行記錄的記錄系統(tǒng)組成。

 

　　質(zhì)構(gòu)儀所反映的主要是與力學(xué)特性相關(guān)的食品質(zhì)地特性，其結(jié)果具有較高的靈敏性與客觀性，并可通過(guò)配備的專(zhuān)用軟件對(duì)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)量化處理，以量化的指標(biāo)客觀地評(píng)價(jià)食品，從而避免人為因素對(duì)食品品質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的主觀影響。

 

　　米飯的質(zhì)地特性被認(rèn)為是大米蒸煮品質(zhì)中重要的因素，不同品種和產(chǎn)地的大米蒸煮后其質(zhì)地特性不同，同一品種的大米，由于其儲(chǔ)藏過(guò)程中蛋白質(zhì)、淀粉等組成成分含量和結(jié)構(gòu)的變化，也會(huì)使大米蒸煮后其質(zhì)地特性也不相同。

 

　　而蒸煮后大米質(zhì)地的特性對(duì)于發(fā)酵行業(yè)或米制品加工行業(yè)工藝參數(shù)及過(guò)程控制非常重要。因此，需要一種有效評(píng)價(jià)大米質(zhì)構(gòu)特性的測(cè)定方法作為大米食用品質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的依據(jù)。

 

　　大米蒸煮品質(zhì)是評(píng)價(jià)大米食用品質(zhì)的主要方面之一，通過(guò)測(cè)定大米在蒸煮過(guò)程中的吸水率、膨脹率、米湯pH值、米湯碘藍(lán)值、米湯固體溶出物以及堿消度等，以較小量的樣品和簡(jiǎn)易、快捷的方法，較為客觀的評(píng)定大米的食用品質(zhì)。